Para esta actividad hicimos uso de la lectura Metodología de diseño curricular para educación superior, y hacer lectura del apartado Teoricometodológicos para después dar respuesta a las preguntas que se presentan al final de la lectura.
Preguntas
Link de la lectura
https://app.box.com/s/mxdncpubprg8anmh2cklgqim926wnnm9/file/668048942034
CONCLUSIÓN
En conclusión, puedo decir que fue una lectura interesante con mucho aporte en cuento al diseño curricular y como es que este se relaciona con la planeación para llevar acabo la educación en los estudiantes, nos brinda un panorama bastante amplio en cuanto a la planeación y que la conforma como sus dimensiones, fases e igualmente esto sobre el diseño curricular además de sus diferentes definiciones. En cuanto a la forma de trabajo fue buena ya que la lectura contaba con una herramienta que nos permitió hacer una reflexión más grande en cuanto a la lectura.
EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA 