9. RECOMENDACIONES SOBRE LA DIMENSIÓN EPISTEMOLÓGICA, EN EL DISEÑO CURRICULAR

Para realizar esta actividad se tomarán en cuenta cada uno de las recomendaciones anteriores y su explicación para después realizar un comic o historieta en donde se plasmará alguna situación que se pueda llegar a presentar dentro de un salón de clases que tuviera relación con las recomendaciones.

Comic

CONCLUSIÓN

Como conclusión puedo decir que la actividad fue buena ya que nos permitió enfocarnos en un ambiente educativo y seguir retroalimentando los conocimientos de actividades anteriores, además de que la forma de trabajo fue sencilla y creativa.

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