La actividad consistió en leer la lectura “Enfoque biológico a la filosofía de la ciencia” de Gonzalo Munévar, para después realizar un cuestionario de ocho preguntas los cuales fueron contestados dos veces, uno de forma individual y otra grupal para intercambiar ideas y lograr formular una más completa y de mejor entendimiento de acuerdo a la forma en que se entendió la lectura.
PREGUNTAS
1. El propósito principal de este artículo es _____________________. (Exprese con la mayor exactitud el propósito posible que tuvo el autor para escribir el artículo.)
2. La pregunta clave que el autor trata de contestar es _____________. (Delimite la pregunta clave que el autor pensó al escribir el artículo.)
3. La información más importante en este artículo es _____________.
(Defina los hechos, experiencias y datos que usa el autor para apoyar sus conclusiones.)
4. Las inferencias/conclusiones de este artículo son _____________.
(Identifique las conclusiones principales a las que el autor llega y que presenta en el artículo.)
5. Los conceptos claves que se necesitan entender en este artículo son ___________. Lo que el autor quiere decir con estos conceptos es ___________. (Describa las ideas más importantes que uno debe comprender para entender el razonamiento del autor.)
6. Los supuestos de los que parte el autor son ___________. (Identifique aquello que el autor da por hecho [y que puede cuestionarse]).
7. Las implicaciones que habría que afrontar si se toma en serio el planteamiento son _____________. (¿Qué consecuencias son probables que se desprendan de considerarse el planteamiento del autor?)
b. Las implicaciones que habría que afrontar si no se toma en serio el planteamiento son _________________. (¿Qué consecuencias son probables que se desprendan de ignorarse el planteamiento del autor?)
8. Los puntos de vista principales que se presentan en este artículo son ____________. (¿Desde qué perspectiva contempla el autor la situación presentada?)
RESPUESTAS INDIVIDUALES
1.- Dar a conocer el relativismo evolutivo partiendo de diferentes puntos de vista.
2.- ¿Existe una verdad absoluta sobre el relativismo evolutivo?
3.- Conocer la verdad, dado que todos dan sus puntos de vista creyendo que es lo correcto, pero como menciona el autor solo algunos de estos son válidos.
4.- El autor toma a la ciencia como: una actividad social; por consiguiente, la racionalidad de la ciencia debería ser una cualidad de la ciencia como ente social, es decir una cualidad social o de organización.
La naturaleza misma de la ciencia, cuando se practica correctamente desde la perspectiva evolutiva, incrementa la probabilidad de conjurar reglas y métodos apropiados a cada caso, sin tener que depender por completo de la élite que domina la ciencia en un momento dado.
Cuando se habla de la filosofía en conjunto con otros enfoques surge como resultado una revolución profunda y radica en la filosofía.
5.- El enfoque naturalista: porque dicho enfoque da una explicación de que el sistema nervioso interactúa con el universo.
Sistemas intelectuales: porque estos permiten conocer la realidad de cómo es el mundo.
El realismo ingenuo: porque se da según a la conveniencia de las personas.
6.- La teoría evolutiva, la teoría de Platón, el escepticismo, el realismo de Popper, el énfasis en la neurobiología, la teoría biológica de los órdenes jerárquicos, el pragmatismo de James o Peirce.
7.- a) formaría personas más críticas al momento de que se le plante información sobre algún tema ya que habrá varias perspectivas y solo algunas de ellas serán válidas.
b) dejar a las personas con la misma información de los antiguos tiempos, tomando cada una de estas a su conveniencia.
8.- Las distintas formas de entender el mundo desde diferentes perspectivas, como la científica, filosófica, entre otras.
RESPUESTAS DE EQUIPO
1.- El propósito principal de este artículo es dar a conocer la naturaleza del ser humano tomando diferentes puntos de vista tanto del lado filosófico anglosajona y como la ciencia no cumple con esa parte compleja de experiencia humana.
2.- La pregunta clave que el autor trata de contestar no demostró Platón que el relativismo es incoherente de igual manera existe una verdad absoluta sobre el relativismo evolutivo dando una reconfiguración al campo de la filosofía biológica.
3.- La información más importante en este artículo no es un secreto que la evolución del cerebro humano ha puesto a nuestro alcance una ciencia y una cultura (o culturas) que otras especies animales no pueden ni empezar a comprender Incluso dentro de la misma especie la biología puede ser muy determinante. Una persona con lesiones cerebrales a menudo percibe el mundo de una forma muy distinta a la de otros seres humanos es decir que existen ser humanos con biología diferente que perciben o razonan de un modo diferente su contexto que lo rodea una de estas lesiones puede ser accidental o ya por nacimiento de igual manera es necesario de conocer la verdad dado que todos dan su punto de vista es decir las percepciones.
4.- Las inferencias/conclusiones de este artículo son dar a conocer los resultados del autor Popper el relativismo evolutivo el cual menciona que no existe una verdad absoluta en este mundo ya que no todos los modos de pensar son iguales otra de las conclusiones del autor es dar a conocer la experiencia perspectiva como esta influye en nuestras vidas y como este toma lugar en el contexto evolutivo biológico un ejemplo de este es que el ser humano visualiza colores como el rojo, verde o azul el ser humano las percibe por la luz blanca normal por las moléculas de clorofila, cuya detección sería una clara ventaja evolutiva para nuestros antepasados de igual forma la ciencia es una actividad social, por consiguiente la racionalidad de la ciencia debería de ser una cualidad de la ciencia como ente social, es decir una cualidad social o de organización.
5.- Los conceptos claves que se necesitan entender en este artículo son:
- Conclusión relativista y lo que podemos comprobar fácilmente es que nuestras percepciones y concepciones del mundo son relativas a un marco de referencia biológico (o, más bien, biológico-social, como veremos más adelante)
- Filosofía biológica el cual el autor trata de mencionar como el ser humano ha evolucionado y se ha adaptado a las situaciones de su habitad.
- Relativismo absoluto, verdad relativa y genética quiere decir que nuestras estructuras cerebrales no van a ser de la misma manera siempre todos tenemos diferentes formas de pensar, con esto tenemos una serie de adaptaciones con base a nuestro entorno
- Enfoque naturalista dicho enfoque da una explicación de que el sistema nervioso interactúa con el universo
- Sistemas intelectuales permiten conocer la realidad de cómo es el mundo. Personas que su sistema de pensamiento de apoyan entre sí.
- Falacia naturalista
- Falacia genética
- Realismo ingenuo se da según a la conveniencia de las personas. Lo que no es o lo que es.
- Relativismo evolutivo es el marco que opera en una situación única.
- Relativismo biológico son las características naturales
- Relativismo social es la forma en la que te adaptas a la sociedad
6.- Los supuestos de los que parte el autor son la verdad absoluta ya que menciona que se les ocurre a muchos filósofos que un relativista tiene que creer por lo menos en una cosa: en el relativismo. Concluyen entonces, que en el “meta-nivel” el relativismo debe comprometerse por lo menos a una verdad absoluta (que el relativismo está en lo cierto) al igual de otros temas de interés como la teoría evolutiva, la teoría de platón y el escepticismo.
7.- Las implicaciones que habría que afrontar si se toma en serio el planteamiento son es que la verdad absoluta no existe y se afronta al momento en que los filósofos deciden no tomar en serio ninguna alternativa de información a menos que sea ofrecida como una verdad absoluta la cual no existe.
b. Las implicaciones que habría que afrontar si no se toma en serio el planteamiento son principalmente la ignorancia ya que se quedan con una verdad y se la creen, pero a fin de cuenta el ser humano nación con esa capacidad de creer y de tener fe a una verdad aun que no sea real un ejemplo sería Dios, la evolución el big bang etc.
Que por el simple hecho de que todos tenemos diferentes maneras de pensar, podría no llegarse a un acuerdo tan fácil, ya que las percepciones de los que estén en dicha reunión o queriendo llegar a un acuerdo no son las mismas, ya que unos pueden haber puesto más atención en el contexto y otros en el diseño de lo que se trata de llegar al acuerdo.
8.- Los puntos de vista principales que se presentan en este artículo son la postura filosófica biológica como esta evoluciona y como el relativismo toma una polémica con la verdad absoluta
CONCLUSIÓN
Como conclusión puedo decir que fue un tema interesante ya que no permitió conocer diferentes perspectivas del autor a la hora de tratar de comprender la realidad del mundo con la ayuda de diversos sustentos. La forma de trabajo a mi parecer fue buena ya que nos permitió primero analizar la información para después poder compartir con nuestros compañeros nuestros puntos de vista y así poder complementar ideas, también presento un reto ya que la lectura era un poco complicada a la hora de entender las analogías que se nos presentaban.
EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA 